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Mostrando postagens de julho, 2013

TIPOLOGIA TEXTUAL

     Prezados leitores,      Falaremos, hoje, um pouco sobre tipologia textual. Basicamente, existem três tipos de textos: narrativos, descritivos e dissertativos. Estes últimos ainda podem ser divididos em dissertativo-expositivos e dissertativo-argumentativos. Há ainda um quarto tipo de texto que, em uma outra oportunidade, poderemos comentar, a dizer: textos injuntivos.       A - Textos narrativos - são textos que enunciam fatos, contam histórias. Fazem parte desse tipo de texto os contos, os romances, os relatos etc. Envolvem os seguintes elementos: quem, onde, quando, como. A maioria dos verbos que compõem esse tipo de texto são verbos de ação. (fazemos, escrevemos, correm, perseguem etc). Encontramos em seu bojo as seguintes características: Enredo : é o conjunto de ações que compõem o texto narrativo, a história contada. Personagens : os atuantes na história. Se o personagem narrar a sua própria história, ela estará em primeira pessoa; seu narrador conta certas coisa

GABARITO DAS QUESTÕES DE CONCURSO

     Prezados leitores,     Conforme havia prometido, coloco abaixo o gabarito das questões de concurso. Basta quo você confira e veja quantas questões conseguiu acertar.      1 - C; 2 - D; 3 - D; 4 - A; 5 - B      Até a próxima,      Professor Rogério Brambila de Carvalho.     P.S : Na página inicial do blog, há uma enquete sobre a Nova Reforma Ortográfica. Gostaria que você, caro leitor, votasse para que possamos ter uma ideia do grau de conhecimento do assunto.

SUFIXAÇÃO - SEGUNDA PARTE

 A etimologia das palavras (2 )      Prezados leitores do blog,     O texto anterior relativo ao sufixos foi colocado na página inicial do blog para que possamos produzir outros interessantes assuntos aqui. Continuaremos a trabalhar com os sufixos:      C   -  culo(a), -ulo(a) Encontramos este sufixos em algumas palavras. Como exemplo, inicialmente colocaremos o diminutivo de pele: pelinha, pelezinha, mas também película. Uma palavra interessante com esse sufixo é matrícula. Esta palavra é composta por mater  (mãe) + cula, ou seja, a matrícula é uma mãezinha ou pequena mãe. Será que o leitor do blog é capaz de compreender o porquê ter uma matrícula no colégio ou trabalho?     Algumas palavras, sincronicamente, perderam a ideia do diminutivo. É o caso da palavra músculo, formada de mus (rato) + a terminação diminutiva -culo. Assim, o músculo foi associado ao rato por causa de seus movimentos rápidos de contração e distensão.      D  -  ela    Na maioria das vezes, não perceber

QUESTÕES DE CONCURSO

     Prezados leitores,   Abaixo colocarei questões de concurso para que vocês possam exercitar o que já aprenderam. Inicialmente, não colocarei o gabarito, mas, em uma outra postagem, vocês terão as respostas para que possam verificar o número de questões que acertaram. O primeiro texto é o mesmo colocado na última postagem com outras questões. Dessa forma, você, caro leitor, poderá dar sequência às questões restantes de interpretação/intelecção textual. Espero que possam aproveitar tudo o que é colocado nesse blog! Urbanização abala a saúde de moradores do interior da Amazônia     Mesmo que aumente o conforto, as consequências do ingresso na vida moderna - com alimentos prontos, televisão, telefone e máquina de lavar roupa - não são nada boas para a saúde. Hilton Pereira da Silva, médico e antropólogo do Museu Nacional, encontrou uma taxa elevada de hipertensão arterial na população de três comunidades rurais do Pará que gradativamente deixaram o extrativismo e começaram a u

A etimologia das palavras (1)

     Saudações aos estudantes,     Hoje, falaremos sobre o processo de formação de palavras. Centralizaremos o nosso foco na sufixação. Não queremos, entretanto, que seja essa assunto trabalhado como nas gramáticas. Desejamos que seja explanado de maneira lúdica, portanto, divirtam-se!     Sufixo - é o tipo de terminação que se junta a uma palavra para formar outra. Várias palavras em nosso idioma são formadas pelo processo de sufixação. Abaixo você descobrirá algumas de suas funções:     A - -(z)ito(a)     É um sufixo muito usado em Portugal , sendo equivalente ao nosso -inho. Assim, uma casa pequena pode ser chamada tanto de casinha como de casita. O sentido é o mesmo, apesar desta ter uso mais raro do que aquela. Então, perguntamos, qual é o diminutivo de mosca? Certamente você dirá que é mosquinha, certo? Seria um absurdo, você diria, que o diminutivo de mosca fosse mosquito! Mosca é mosca e mosquito é mosquito. Aliás, não sabemos o que é pior: uma mosca te perturb

Interpretação de Enunciados (2)

     Prezados estudantes,      Saudações,    Dando continuidade ao estudo de interpretação de enunciados, estudaremos hoje a interpretação de textos, como é entendida pelos concursos.     Diferente da intelecção (também chamada de compreensão textual), a interpretação de textos leva o leitor a comentar, a julgar a intenção do escritor, a tirar suas conclusões a partir do que leu do texto. Como a banca pretende saber se você saber concluir o que o texto está dizendo, as perguntas mais comuns encontradas nos enunciados são:  O texto possibilita o entendimento de que... Com o apoio do texto, infere-se que... O texto encaminha o leitor para... Pretende o texto mostrar que... o texto possibilita deduzir-se que... Depreende-se que...      Observação: Inferir - tirar por conclusão, deduzir pelo raciocínio; depreender - atingir a compreensão de, chegar à conclusão, perceber, compreender, inferir, deduzir.    Observe que os dois verbos são, praticamente, sinônimos. O i

Interpretação de enunciados (1)

   Saudações aos estudantes,    Começamos, hoje, a trabalhar um assunto muito explorado em provas de concurso público: a interpretação de textos .       Inicialmente, é importante que você saiba, caro estudante, que há dois tipos de conhecimentos igualmente importantes para a interpretação de qualquer enunciado: o conhecimento linguístico e o de mundo . O primeiro deve (ou deveria) ser oferecido ao longo dos anos de nossas vidas basicamente através das aulas de Língua Portuguesa. Não desmerecendo os falares típicos de cada região, as gírias, as expressões, os jargões, a norma culta deve ser priorizada, já que é ela que vai ser exigida em sua formação intelectual e profissional. O segundo estabelece-se a partir das relações sociais que temos uns com os outros. Em outras palavras, cada ser humano traz uma "bagagem" que, no tempo certo, deve ser explorada na interpretação dos enunciados.     Vamos trabalhar, de modo especial, o conhecimento linguístico. É preciso, antes d

APRESENTAÇÃO E OBJETIVO DO BLOG

     Prezados estudantes,      Sejam bem vindos!     O objetivo principal deste blog é auxiliar os estudantes no aprendizado de nossa Língua Mater bem como ser uma ferramenta útil para aqueles que não têm condições de frequentar um curso preparatório.     Temos percebido que, com o passar dos anos, o ensino da nossa Língua tem sido prejudicado e isto se deve a vários fatores que, se fossem explicados aqui, tirar-nos-iam do foco principal. Acrescenta-se a isso o fato de que esta disciplina é uma das que mais reprova em concurso público. Assim, é de fundamental importância o domínio dela em suas diversas modalidades.     Talvez uma pergunta que possa surgir a partir do que foi colocado nessa nossa apresentação é: como um blog pode se chamar Português Fácil , se sabemos o quão difícil é essa matéria? Na verdade, não estamos aqui tentando propor uma vulgarização da Língua Portuguesa nem dizer que é fácil essa disciplina. O que queremos é explicá-la de tal forma que o estudant